Вопросы и задания

1. Почему изучение лексики ассоциативным способом явля­ется предпочтительным?

2. Что входит в понятие организация лексического материала?

3. Какие трудности должны быть учтены при организации лексического материала?

4. Назовите основные принципы формирования лексико-методических групп.

5. Перечислите необходимые условия, способствующие прочному усвоению лексики.

6. Назовите основные принципы, на которых базируется мето­дическая концепция обучения русскому языку как иностранному.

7. Каковы критерии отбора лексического минимума?

8. Что входит в понятие обучение лексике на коммуникатив­ной основе?

9. От чего зависит выбор способа семантизации слова?

10. Как при введении новой лексики учитывается словооб­разовательная ценность слова и его лексикограмматические свойства?